Um projeto que contribui para a educação de jovens e crianças por meio da arte e tecnologia
TETEAR TECH é um projeto que integra Arte e Tecnologia. Crianças e adolescentes, entre 5 e 17 anos, têm acesso a cursos oferecidos gratuitamente no contraturno escolar em Campo Largo/PR e Piracicaba/SP. O projeto atende semanalmente um público total de 852 estudantes de escolas públicas e projetos socioassistenciais. As modalidades ofertadas são: Artes Visuais, Break, Circo, Dança Moderna, Percussão, Teatro e CIT - Criatividade, Inovação e Tecnologia.
As aulas propõem vivências de processos criativos e experiências estéticas que promovem o contato dos estudantes com as linguagens artísticas e também com alguns avanços do mundo digital, da inteligência artificial, instigando reflexões sobre as transformações no campo da comunicação e do acesso à informação.
Nessa direção, o projeto ajuda os estudantes a desenvolver o pensamento crítico, a comunicação, a colaboração e a criatividade. Tendo como princípio norteador a pedagogia de projetos, as oficinas do TETEAR TECH se apropriam de algumas abordagens que vem ganhando espaço no campo educacional brasileiro como o Movimento Maker e a noção de STEAM.
Oferecidas em Campo Largo - PR
Oficina que pretende explorar a criatividade e valorizar a consciência ambiental, por meio do aproveitamento de materiais recicláveis e do desenvolvimento de habilidades artísticas a partir de técnicas como recorte, colagem, modelagem e pintura. Espera-se contribuir para a formação cultural, ambiental e social dos alunos, através de um contato sensível entre suas características individuais e a linguagem das artes plásticas, no intuito de favorecer a autoestima e despertar novas formas de pertencimento na sociedade.
Professor responsável: Toto Lopes
Oficina que proporciona aos alunos a oportunidade de vivenciar parte do mundo do circo. Transmitindo a eles a cultura circense e colaborando com o desenvolvimento de valências físicas tais como equilíbrio, flexibilidade, força e principalmente a coordenação motora, juntamente com a imaginação e a capacidade lúdica de cada aluno. Além disso, promove a atividade circense com caráter sócio educativo, fundamentado na participação e na formação artística.
Professor responsável: Alexandre Gabardo
Oficinas que trabalham a dança como ferramenta de desenvolvimento da consciência corporal e da linguagem do movimento, fazendo despertar criações próprias e coletivas. As oficinas pretendem, por meio da dança, trabalhar o relacionamento entre os alunos, incentivando-os a expressar suas opiniões adquirir noções fundamentais de anatomia, saúde e consciência do próprio corpo. Além disso, espera-se estimular a percepção corporal, o senso motor e a expressividade do gesto e fazer os alunos expressarem seus sentimentos em movimentos corporais.
Professores responsáveis: Ana Claudia Soriano, Isac França e Gabrielle
Uma prática inovadora que, por meio da apropriação de canções populares, jogos de mãos e métodos ativos, estimula a educação musical. Ainda, a partir da exploração de diferentes instrumentos, tais como a flauta doce, o teclado e o violão, a oficina reforça elementos importantes que compões educação da sensibilidade, como o caso da melodia, harmonia e ritmo musicais. Um dos pontos fortes dessa vivência é a prática em conjunto, que valoriza o saber coletivo e a formação cidadã, uma necessidade totalmente conectada com a atualidade.
Professores responsáveis: Jéssica Salles e Fabio Mazzon
Essa oficina integra a Criatividade, a Inovação e a Tecnologia utilizando a metodologia STEAM que aborda conceitos de Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática no desenvolvimento de um mesmo projeto. Proporciona ao aluno vivências na Educação 4.0. Durante a oficina são abordados diversos conceitos e técnicas como eletrônica, mecânica, construção manual e digital, robótica, artes digitais 2D e 3D, programação e desenvolvimento de jogos digitais.
Professor responsável: André Ribeiro
Oficina que valoriza o encontro e o contato entre os participantes e explora a tradição milenar que é o teatro de bonecos. Propõe, através da criatividade e orientação, criar um boneco cênico e dar vida a ele através da manipulação. Animar um boneco é deixar-se refletir nele, com isso espera-se discutir e exemplificar formas do teatro de animação, aprimorando o conhecimento do grupo nesta área muito rica que atinge pessoas de todas as épocas.
Professor responsável: Iury Pietreski
Oferecidas em Piracicaba - SP
Deixar fluir o espírito criativo, a força e a forma de expressão e comunicação, provocar sentimentos e os sentidos é o que buscamos oferecer aos estudantes nessa oficina.
Com a mão na massa, pintura, reaproveitamento de sucatas e uso de diferentes técnicas e materiais para produção artística, apresentamos parte desse profundo universo da arte.
Professor responsável: Daniel Frasson Costa
“....Bola de meia, bola de gude / O solidário não quer solidão...” é na letra de Milton Nascimento que damos as mãos para possibilitar que a magia das práticas circenses promovam a integração, a socialização e faça florescer nos jovens novas possibilidades de expressão e comunicação, de forma crítica e lúdica.
É colocando o corpo para equilibrar, é equilibrando objetos e a mente na concentração necessária, é que trabalhamos o desenvolvimento de habilidades físicas, a reflexão e o autoconhecimento, assim como o exercício da resiliência e empatia, pré-requisitos fundamentais para o convívio social.
Professora responsável: Haime Moreira
Quando a música toca o ritmo provoca o “efeito dominó”, os pés começam a se movimentar e de repente o corpo todo sucumbe às batidas do Hip Hop, manifestação cultural embebida de vários elementos da nossa sociedade.
É assim, através de muito som, que a dança entra no contexto escolar para impulsionar mais uma possibilidade de expressão corporal.
Professora responsável: Rogéria Cristina Zago
Nesta oficina, o foco é o desenvolvimento da criatividade, da sensibilidade musical, do senso rítmico, da percepção auditiva, do prazer de ouvir e da consciência corporal.
As atividades, permeadas por interações lúdicas e exploração sonora dos instrumentos de percussão, construídos pelos próprios estudantes, percorrem o território de alguns ritmos brasileiros e culminam na preparação de uma apresentação artística para a comunidade escolar.
Professor responsável: Marcos Moraes
Medir, cortar, parafusar, apertar, programar, montar, customizar, na filosofia “Faça Você Mesmo” trabalhamos as oficinas de Criatividade Inovação e Tecnologia – CIT Maker. Os estudantes são envolvidos por práticas Makers como: robótica, marcenaria, planejamento, uso de ferramentas digitais e desenvolvimento de projetos.
Colocando a cabeça e o corpo em movimento, desenvolvendo a criatividade e a resolução de problemas, tudo com a mão na massa!
Professores responsáveis: Renato Correa Nogueirol, Ricardo Zylbergeld, Raul de Oliveira Gomez Roig, Daniel Frasson Costa e Rosiane Lacerda
A literatura se funde à imaginação e alimenta o corpo que em movimento se expressa, se faz vilão, mocinho, dançarino, astronauta ou cavaleiro medieval. É desse caldo cultural que alimentamos esta oficina, unindo formas variadas de expressão, autoconhecimento e trabalho em equipe, na tentativa de potencializar a sensibilidade artística e fazer aflorar nos estudantes a “dor e a delícia de ser o que se é”.A literatura se funde à imaginação e alimenta o corpo que em movimento se expressa, se faz vilão, mocinho, dançarino, astronauta ou cavaleiro medieval. É desse caldo cultural que alimentamos esta oficina, unindo formas variadas de expressão, autoconhecimento e trabalho em equipe, na tentativa de potencializar a sensibilidade artística e fazer aflorar nos estudantes a “dor e a delícia de ser o que se é”.
Professora responsável: Gabriela Elias Moraes
Confira as fotos de nossas Oficinas.
.
Desde 2014 o projeto TETEAR conta com o patrocínio da Caterpillar
O projeto é realizado via Lei de Incentivo à Cultura (Lei Rouanet), aprovado no artigo 18, que permite aos patrocinadores o desconto integral no imposto de renda do valor incentivado.
A 8ª edição conta com o apoio do Instituto CLQ de Piracicaba e Prefeitura Municipal de Campo Largo
Já patrocinaram o projeto em anos anteriores:
CCR Rodonorte, Cocel, Facchini, Incepa, Komatsu, Metalesp, Sanepar
É importante demais ter um projeto desse em uma sociedade como essa. Muitos meninos que não tem o que fazer acabam indo para um caminho errado e aqui eles encontram uma saída para ter uma coisa para se focar na vida para ter um rumo pra seguir.
(Oficina oferecida pelo professora Isac França)
Eu já aguardava uma apresentação esplêndida, mas foi muito além das expectativas. As crianças demonstraram um talento que nós sabíamos que eles tinham, mas que eles superaram.
(Assistente Social)
A arte de dançar possibilita você ir mais além, buscar inovações, exercitar a criatividade, ser ousado e isso é uma coisa muito boa.
(Oficina oferecida pelo professor Isac França)
O Projeto Tetear veio para a nossa escola para enriquecer as atividades do contraturno escolar com as oficinas de artes plásticas. As crianças adoram as oficinas e adoram também o professor, as atividades em si contribuíram muito para a formação das nossas crianças e também para embelezar as paredes da nossa escola.
(Diretora da Escola Municipal Ivo Zanlorenzi em Campo Largo)
Fale com a [TETEAR] seu contato é muito importante para nós
