Um projeto que contribui para a educação de jovens e crianças por meio da arte e tecnologia
TETEAR TECH é um projeto que integra ARTE e TECNOLOGIA por meio de oficinas vinculadas às atividades escolares. Com foco em crianças e adolescentes, entre 5 e 17 anos, o projeto é realizado gratuitamente em escolas públicas na cidade de Campo Largo/PR e Piracicaba/SP. As atividades são realizadas semanalmente durante todo o ano letivo, atendendo mais de 800 estudantes.
As modalidades de oficinas ofertadas são: Artes Visuais, Dança, Musicalização, Teatro, Circo e CIT - Criatividade, Inovação e Tecnologia. As escolas contempladas pelo projeto tem oficinas de cunho artístico e tecnológico, de forma integradora e interdisciplinar.
As aulas propõem vivências de processos criativos e experiências estéticas que promovem o contato dos estudantes com as linguagens artísticas e também com alguns avanços do mundo digital, instigando reflexões sobre as transformações no campo da comunicação e do acesso à informação.
Nesta direção, o projeto ajuda os estudantes a desenvolver o pensamento crítico, a comunicação, a colaboração e a criatividade. Para isso, fazendo uso das Metodologias Ativas de Aprendizagem com o auxílio das abordagens que vinculam arte e tecnologia por meio do currículo STEAM (Ciência, Tecnologias, Artes e Matemática) e do Movimento Maker.
Neste ano de 2022 foi adotado nas oficinas, como princípio norteador, os ODS - Objetivos do Desenvolvimento Sustentável - aproximando os alunos desses importantes temas a serem desenvolvidos em prol da agenda 2030 construída e trabalhada pela ONU.
Oferecidas em Campo Largo - PR
Oficina que pretende explorar a criatividade e valorizar a consciência ambiental, por meio do aproveitamento de materiais recicláveis e do desenvolvimento de habilidades artísticas a partir de técnicas como recorte, colagem, modelagem e pintura. Espera-se contribuir para a formação cultural, ambiental e social dos alunos, através de um contato sensível entre suas características individuais e a linguagem das artes plásticas, no intuito de favorecer a autoestima e despertar novas formas de pertencimento na sociedade.
Professor responsável: Etiene Flor
Oficina que proporciona aos alunos a oportunidade de vivenciar parte do mundo do circo. Transmitindo a eles a cultura circense e colaborando com o desenvolvimento de valências físicas tais como equilíbrio, flexibilidade, força e principalmente a coordenação motora, juntamente com a imaginação e a capacidade lúdica de cada aluno. Além disso, promove a atividade circense com caráter sócio educativo, fundamentado na participação e na formação artística.
Professor responsável: Alexandre Gabardo
Oficinas que trabalham a dança como ferramenta de desenvolvimento da consciência corporal e da linguagem do movimento, fazendo despertar criações próprias e coletivas. As oficinas pretendem, por meio da dança, trabalhar o relacionamento entre os alunos, incentivando-os a expressar suas opiniões adquirir noções fundamentais de anatomia, saúde e consciência do próprio corpo. Além disso, espera-se estimular a percepção corporal, o senso motor e a expressividade do gesto e fazer os alunos expressarem seus sentimentos em movimentos corporais.
Professores responsáveis: Ana Claudia Soriano
Uma prática inovadora que, por meio da apropriação de canções populares, jogos de mãos e métodos ativos, estimula a educação musical. Ainda, a partir da exploração de diferentes instrumentos, tais como a flauta doce, o teclado e o violão, a oficina reforça elementos importantes que compões educação da sensibilidade, como o caso da melodia, harmonia e ritmo musicais. Um dos pontos fortes dessa vivência é a prática em conjunto, que valoriza o saber coletivo e a formação cidadã, uma necessidade totalmente conectada com a atualidade.
Professores responsáveis: Jéssica Salles e Fabio Mazzon
Essa oficina integra a Criatividade, a Inovação e a Tecnologia utilizando a metodologia STEAM que aborda conceitos de Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática no desenvolvimento de um mesmo projeto. Proporciona ao aluno vivências na Educação 4.0. Durante a oficina são abordados diversos conceitos e técnicas como eletrônica, mecânica, construção manual e digital, robótica, artes digitais 2D e 3D, programação e desenvolvimento de jogos digitais.
Professor responsável: Maria Laura
Oficina que valoriza o encontro e o contato entre os participantes e explora a tradição milenar que é o teatro de bonecos. Propõe, através da criatividade e orientação, criar um boneco cênico e dar vida a ele através da manipulação. Animar um boneco é deixar-se refletir nele, com isso espera-se discutir e exemplificar formas do teatro de animação, aprimorando o conhecimento do grupo nesta área muito rica que atinge pessoas de todas as épocas.
Professor responsável: Iury Pietreski
Oferecidas em Piracicaba - SP
Deixar fluir o espírito criativo, a força e a forma de expressão e comunicação, provocar sentimentos e os sentidos é o que buscamos oferecer aos estudantes nessa oficina.
Com a mão na massa, pintura, reaproveitamento de sucatas e uso de diferentes técnicas e materiais para produção artística, apresentamos parte desse profundo universo da arte.
Professor responsável: Tiago Giannetti e Daniel Frasson Costa
Oficinas que trabalham a dança como ferramenta de desenvolvimento da consciência corporal e da linguagem do movimento, fazendo despertar criações próprias e coletivas. As oficinas pretendem, por meio da dança, trabalhar o relacionamento entre os alunos, incentivando-os a expressar suas opiniões adquirir noções fundamentais de anatomia, saúde e consciência do próprio corpo. Além disso, espera-se estimular a percepção corporal, o senso motor e a expressividade do gesto e fazer os alunos expressarem seus sentimentos em movimentos corporais.
Professores responsáveis: Guilherme Casadei Sabino
Nesta oficina, o foco é o desenvolvimento da criatividade, da sensibilidade musical, do senso rítmico, da percepção auditiva, do prazer de ouvir e da consciência corporal.
As atividades, permeadas por interações lúdicas e exploração sonora dos instrumentos de percussão, construídos pelos próprios estudantes, percorrem o território de alguns ritmos brasileiros e culminam na preparação de uma apresentação artística para a comunidade escolar.
Professor responsável: Maicon Faquim Araki
Medir, cortar, parafusar, apertar, programar, montar, customizar, na filosofia “Faça Você Mesmo” trabalhamos as oficinas de Criatividade Inovação e Tecnologia – CIT Maker. Os estudantes são envolvidos por práticas Makers como: robótica, marcenaria, planejamento, uso de ferramentas digitais e desenvolvimento de projetos.
Colocando a cabeça e o corpo em movimento, desenvolvendo a criatividade e a resolução de problemas, tudo com a mão na massa!
Professores responsáveis: Daniel Frasson Costa, Luigi Zanuzzi Barroso, Carlos Alberto de Oliveira e Tiago Giannetti
A literatura se funde à imaginação e alimenta o corpo que em movimento se expressa, se faz vilão, mocinho, dançarino, astronauta ou cavaleiro medieval. É desse caldo cultural que alimentamos esta oficina, unindo formas variadas de expressão, autoconhecimento e trabalho em equipe, na tentativa de potencializar a sensibilidade artística e fazer aflorar nos estudantes a “dor e a delícia de ser o que se é”.A literatura se funde à imaginação e alimenta o corpo que em movimento se expressa, se faz vilão, mocinho, dançarino, astronauta ou cavaleiro medieval. É desse caldo cultural que alimentamos esta oficina, unindo formas variadas de expressão, autoconhecimento e trabalho em equipe, na tentativa de potencializar a sensibilidade artística e fazer aflorar nos estudantes a “dor e a delícia de ser o que se é”.
Professora responsável: Murilo Melloto Furlan
Confira as fotos de nossas Oficinas.
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A realização do Tetear Tech 9 é da Parabolé, Criacom, Secretaria Especial de Cultura, Ministério do Turismo e Governo Federal
A 9ª edição tem como instituição beneficiada o Hospital Pequeno Príncipe e conta com o apoio do Instituto CLQ de Piracicaba e Prefeitura Municipal de Campo Largo.
O projeto Tetear Tech é realizado via Lei de Incentivo Federal à Cultura (Lei Rouanet), aprovado no artigo 18, que permite aos patrocinadores o desconto integral no imposto de renda do valor incentivado.
Já patrocinaram o projeto em anos anteriores:
CCR Rodonorte, Cocel, Facchini, Incepa, Komatsu, Metalesp, Sanepar
É importante demais ter um projeto desse em uma sociedade como essa. Muitos meninos que não tem o que fazer acabam indo para um caminho errado e aqui eles encontram uma saída para ter uma coisa para se focar na vida para ter um rumo pra seguir.
(Oficina oferecida pelo professora Isac França)
Eu já aguardava uma apresentação esplêndida, mas foi muito além das expectativas. As crianças demonstraram um talento que nós sabíamos que eles tinham, mas que eles superaram.
(Assistente Social)
A arte de dançar possibilita você ir mais além, buscar inovações, exercitar a criatividade, ser ousado e isso é uma coisa muito boa.
(Oficina oferecida pelo professor Isac França)
O Projeto Tetear veio para a nossa escola para enriquecer as atividades do contraturno escolar com as oficinas de artes plásticas. As crianças adoram as oficinas e adoram também o professor, as atividades em si contribuíram muito para a formação das nossas crianças e também para embelezar as paredes da nossa escola.
(Diretora da Escola Municipal Ivo Zanlorenzi em Campo Largo)
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